Design und koloniale Strukturen der Ausbeutung können nicht unabhängig voneinander betrachtet werden. Die Auslöschung indigener Kenntnisse und Lebensrealitäten ist nicht mit dem Auflösen ehemaliger Kolonialmächte plötzlich ein Ende gesetzt worden. Designpraktiken sind aus einer eurozentristischen Perspektive entstanden und erhalten koloniale Strukturen in der Gegenwart weiter aufrecht.
Wie können wir Wissen und Kompetenzen aus unserem Studium in die Schulen bringen? Als Menschen begegnen wir täglich verschiedenen Schnittstellen, wir bilden Schnittstellen, werden also selbst eine oder befinden uns zwischen ihnen. Manchmal öffnen sie uns neue Perspektiven und manchmal stoßen wir durch sie auf Probleme und Herausforderungen. Genau…
Anlässlich der Veröffentlichung unserer Publikation „A New Curriculum“ möchten wir am Donnerstag, den 15.9.2022, eine Release Party feiern, bei der die Publikation der Hochschulöffentlichkeit vorgestellt wird. Im Rahmen der Veranstaltung wollen wir kostenlos gedruckte Exemplare an interessierte Studierende verteilen und anschließend über Bildungsthemen diskutieren und kritisch reflektieren. Gerade an der HBK ist dies…
Die Initiative „Freiraum – Leerstand beleben“ setzt sich für den Erhalt von öffentlichen Freiräumen ein. Die Kooperation, die aus einem Semesterprojekt hervorgegangen ist, will auf die vielen Leerstände in Braunschweig aufmerksam machen.
Das *Stadtgeflüster ist ein wanderndes und wandelbares Format. Es zieht durch die Stadtviertel Braunschweigs und dort wo es Menschen an seinen runden Tisch lockt, werden Fragen gestellt, Sorgen geteilt und Ideen geschmiedet. Die Klimakrisen bringenviele Veränderungen in unser Leben, die mit (Un)Gerechtigkeiten und Chancen verbunden…
Wie lassen sich ländliche Räume zukunftsfähig gestalten? Wie können Dorfgemeinschaften eine gemeinsame Vision finden? Wie kann Transformation Design bürgerschaftliches Engagement unterstützen? Mit diesen Fragestellungen setzt sich die Masterarbeit von Isabella Kellermeier und Julia Senft auseinander. Entstanden ist das Beteiligungsformat „Prototyping Futures“ und das dazu gehörige…
Nachdem wir uns überlegt haben, wie die Welt sein sollte, geht es um die Umsetzung. Dafür brauchen wir die Mitarbeit von anderen Leuten. Die können wir am besten von komplexen Themen überzeugen, indem wir ihnen eine Geschichte davon erzählen. Geschichten spielen in einer eigenen Welt,…
Was müssen wir für eine diskriminierungsfreie HBK getan haben? Im Zukunfts*archiv für marginalisiertes Wissen wurde die Auseinandersetzung mit Machtverhältnissen und Diskriminierung in Wissensstrukturen in einen feministischen, hochschulpolitischen Kontext gesetzt. Drei Tage wurde das Zukunfts*archiv als Raum mit einer Vielzahl an partizipativen Formaten und Installationen bespielt,…
„Über’n Zaun“ möchte Menschen im ländlichen Raum mehr Möglichkeiten der Mitgestaltung ihres Wohnortes eröffnen, zu mehr Austausch, Beteiligung und zum Reflektieren anregen. Dafür haben wir mit Hilfe eines Raspberry Pi ein lokales Netzwerk in Winnigstedt eingerichtet, das für alle Menschen im Dorf zugänglich ist. Dieses…
DIGITOPIA TALKS Mathias Jud und Christoph Wachter nutzen Digitale Werkzeuge, um in künstlerischen Ausstellungs- und Workshopformaten die Grenzen unserer heutigen Kommunikationsgesellschaft aufzuzeigen, und laden ein, über diesbezügliche Handlungsmöglichkeiten nachzudenken.In ihren Projekten geht es um Zensur und Überwachung, aber auch um Werkzeuge, mit denen unabhängige Kommunikation…
